ПОЛОЖЕНИЕ О МУНИЦИПАЛЬНОМ ЭТАПЕ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА

«ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ И КЛАССЕ»

СКАЧАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ

    Всероссийский конкурс «Воспитание в школе и классе» организуется  кафедрой педагогики и психологии Академии повышении квалификации и переподготовки работников образования, отделом теории воспитания ИТИП РАО, Центром « Педагогический поиск». На муниципальном этапе Конкурс курируется МКОУ ДОД Центр внешкольной работы.

   Конкурс проводится в целях

1. Повышение качества воспитательной работы в школе.
2. Совершенствования воспитательного процесса.
3. Выявления и распространения современных и перспективных технологий воспитательной деятельности.
4. Повышение профессионального уровня заместителей директора по воспитательной работе и классных руководителей.

   Конкурс проводится по следующим номинациям

1. Управление воспитательным процессом в школе, классе, населённом пункте.
2. Система работы классного руководителя.
3. Воспитательная система класса. Работа классного руководителя с классом.

Возможное или примерное содержание проектов:

Номинация 1. Управление воспитательным процессом в школе, классе, микрорайоне.

• Диагностика и анализ воспитательной деятельности в школе.
• Планирование воспитательной работы в школе на год.
• Программы и проекты, реализуемые школой.
• Организация нормативно- правового обеспечения воспитательного процесса ( должностные инструкции и документальное содержание деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе и участников воспитательного процесса).
• Инновационные формы воспитательной деятельности.
• Сценарии разработок педсоветов, совещаний при директоре, семинары , посвящённые проблемам воспитания.
• Взаимодействие заместителя директора школы по воспитательной работе с директором, классными руководителями и учителями.
• Роль, место и участие родителей в воспитательном процессе в школе.
• Университет для родителей.
• Организация самоуправления в школе.
• Детские организации в школе, их структура и деятельность.
• Психолого-педагогическое воспитание в школе.
• Портфолио как способ успешного воспитания в школе.
• Организация повышения квалификации классных руководителей
• ( планы мероприятий , интернет- ресурсы, сценарии лекций, 
• семинаров,  всеобучей на год, полугодие).
•    Самообразование и самовоспитание заместителя директора по воспитательной работе, классного руководителя.

Номинация2. Система работы классного руководителя.

• Анализ деятельности классного руководителя.
• Анализ наиболее острых проблем, связанных с воспитанностью и облученностью детей одного класса ( на начало учебного года)
• Описание используемых в работе с классом диагностических методик.
• Планирование и содержание деятельности классного руководителя на год.
• Программа деятельности классного руководителя.
• Организация воспитательного процесса в классе.
• Оригинальные и интересные проекты   программы по воспитанию.
• Семья, школа, социум.
• Взаимодействие классного руководителя с родителями, планы, программы.
• Нестандартный ребёнок: проблемы и пути их решения

  ( одарённость, трудные дети).

• Определение приоритетных задач классного руководителя, вытекающих из выявленных проблем класса; описание оригинальных идей, приёмов и находок, используемых в работе классного руководителя.
• Актуальные и важные вопросы воспитания ( вопрос-ответ).
• Советы классному руководителю.

Номинация 3. Воспитательная система класса. Работа классного руководителя с классом.

• Организация деятельности и описание особенностей детского самоуправления ( структура, цели, задачи, программа реализации поставленных целей и задач, диагностика деятельности органов самоуправления, нормативные документы, регулирующие деятельность органов самоуправления, практическая деятельность классного руководителя).
• Система стимулирования детей, критерии и награды.
• Система оригинальных методических разработок: 10-20 классных часов, родительских собраний, классных собраний, « огоньков»,разработанные для конкретного класса ( материалы должны быть посвящены волнующим педагогов и родителей проблемам; успеваемость; подготовка к экзаменам, ЕГЭ; профориентация; вредные привычки; полезные и вредные игрушки; агрессивные компьютерные игры и телепередачи; организация досуга; социальные нормы; связь семьи и школы; конфликтные ситуации в семье; конфликтные ситуации в школе; ребёнок и его права; ребёнок и закон; ребёнок и религия; проблемы призывника; секреты воспитания и т.п.,- а также содержать в себе советы, рекомендации , памятки, помогающие решать обсуждаемую проблему).
• Дополнительное образование и организация творческо- деятельностного досуга.
• Внутриклассные дела, игры, конкурсы, викторины, праздники и традиционные школьные мероприятия.
• Волонтёры и волонтёрское движение.

Условия проведения конкурса

1.Общий объём присылаемых материалов по выбранной  участником номинации должен быть не менее 50-100 страниц.  Большее количество страниц приветствуется.

2. Для предоставления материалов на конкурс необходимо:

•  оформить титульный лист  с указанием номера номинации  ( см. приложение1);
• представить карточку автора ( см. приложение 2), ксерокопии ИНН и страхового свидетельства Пенсионного фонда, а также краткую справку о творчестве автора и фотографию;
• если на конкурс представлены компиляции, дайджесты, сборники – обязательно указать источники, фамилии авторов и составителей по каждому материалу.

3.Если материалы будут приняты к публикации, с автором заключается договор и будет выплачен гонорар.

4. Все материалы представляются участниками конкурса на бумаге и электронном носителе ( диск, флеш-карте) в формате Word for Windows по адресу: п. Зайково МКОУ ДОД Центр внешкольной работы. Далее г. Москва.

Подведение итогов и награждение победителей

По результатам конкурса:

На муниципальном уровне

• Все участники получают дипломы и грамоты.
• Все победители награждаются именными подарками.
• Лучшие работы отправляются для участия во Всероссийском конкурсе г. Москва.
• Лучшие работы будут размещены на сайте  МКОУ ДОД Центр внешкольной работы

На Всероссийском уровне

• Все участники получают дипломы и грамоты.
• Все победители награждаются именными подарками.
• Победители (лауреаты) конкурса будут награждены бесплатной годовой подпиской на текущий год на один  из журналов: « Заместитель директора по воспитательной работе. Управление воспитательным процессом»,» Классный руководитель»,» Спутник классного руководителя»,-книгами ( дисками) по воспитанию.
• Победители конкурса зачисляются на заочный курс обучения в Школу управленческого и педагогического мастерства. Всем выполнившим учебные задания выдаётся свидетельство о повышении квалификации объёмом 72часа
• Лучшие работы будут опубликованы на страницах журналов Центра

   « Педагогический поиск» с выплатой авторского гонорара и получением   одного авторского экземпляра журнала. Системные материалы получат повышенную ставку гонорара.

• Авторам лучших материалов предоставляется возможность публикации специального номера, посвящённого работе их школы..
• Имена победителей будут опубликованы в журналах « Заместитель директора по воспитательной работе. Управление воспитательным процессом», « Классный руководитель», «Спутник классного руководителя», а также на сайте www.ppoisk.com.

 Контактный телефон:   3-40 -27.

Тамара Александровна Свалухина, педагог-организатор

 МКОУ ДОД Центр внешкольной работы

 ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УДАЧИ!

ЖДЁМ ВАШИХ РАБОТ НА КОНКУРС.

В Мой Мир